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小學生期末教師評語

時間:2019-05-23 來源:范文推薦訪問:小學生評語

  期末是指一個學期的結束,那么老師應該怎么激勵學生一學期下來的成績呢?以下是小編整理的小學生期末教師評語,歡迎大家參考!

  小學生期末評語1

  聰明善良、活潑大方的你,一雙大眼睛透著你的聰穎。繪畫天賦極強,總是活躍在墻報、繪畫課上。學習上你積極進取,有恒心、有耐心,生活中的你也在進步,自理能力強多了。小姑娘,加油吧。愿你的明天,像你的圖畫一樣美麗!

  你是個懂事的好孩子,學習認真的小學生,大家心目中的小男子漢。每每看到你優異的成績,老師由衷的高興,你的努力沒有白費。只是,小男子漢,一定要堅持,不能像波浪一樣起伏不定呦。要培養良好的學習習慣,更嚴格要求自己。課堂上,再活躍些,你的思維將會變得更敏捷。

  勞動中不聲不響、埋頭苦干的你令老師很欣賞。為班爭光你從不落后,“小強人”吉尼斯比賽中永奪跨大步桂冠。課堂上,你也從不落后,踴躍發言、積極思考,只是,老師還想聽見你響亮的聲音。相信將來的你會是一名全面發展的優秀學生。加油!

  小班長,你是老師的得力助手,老師謝謝你了。教室里、宿舍里,經常出現你助人為樂的身影。平時,你是一位優秀的小學生;活動中,你是一位大方得體的主持人;比賽中,你又是一位認真、嚴謹的小賽手。各類獎狀就是對你最大的肯定。英語單詞一等獎的小班長,加油,努力吧!

  純真可愛的小姑娘,對待同學熱情大方,你臉上的每一個表情都很溫和,甜甜的笑容中透出你心靈的善良。儒雅的你,無論是作業還是考試,書寫總是工工整整,看你的作業真是一種享受。不過,老師也想聽見你響亮、悅耳的回答聲。愿你拿出勇氣,戰勝自我,全面提高各項能力!

  你是一個不多言,不多語,文靜的孩子。平時總是沉默寡言,但是在課上老師卻能發現你專注的神情,感受到你對知識的渴望。你在班里從不張揚,但同學們都喜歡與你交朋友。你文靜有余而活動不足。愿你多一些活潑,多一些微笑。愿你能再接再厲,百尺竿頭更進一步。

  認真、踏實的小男子漢,你有點羞羞答答的吆。別怕,老師是你的朋友,有什么事盡管跟老師說。課堂上,你積極思考,課后,認真完成作業。一份耕耘,一份收獲,每天堅持練書法,恒心、耐心有所鍛煉,字也更漂亮了。勇敢點,自信點,加油,努力。

  天真的小男子漢,你團結同學,朋友很多。你長大了,學習上更認真了;生活上,自理能力更強了。但不夠撥尖,要繼續努力。嗨!勇敢的站出來,說出你的故事,你的感想,讓大家認識你,承認你,對自己說:“我能行!”這樣的你會更棒。

  忘不了的是你那整齊的作業書寫和認真的學習態度。你——文靜穩重,尊師守紀,彬彬有禮,是個小紳士,做事認真,成績優秀。只是,要更大膽些,積極的發言,說出你的想法。愿你像你的名字一樣,在廣闊的宇宙中盡情翱翔,去探索無窮的奧秘。

  第一感覺,小伙子,你的膽子變大了,和老師越來越靠近了。踏實、穩重的你,總是能保持著優異的成績。做事也有始有終。體育上也要加把勁,好的身體是革命的本錢。如果平時你再能多問、多說,那你的口才會大有進步,總體會更優秀。

  性格內向,平時沉默寡言,不愛說話,但勤奮好學,誠實可愛你。有較強的應變力和適應力,積極的溶入集體,沒以前那么戀家了,學習勁頭更足了。學習成績優秀,這有賴于你良好的學習習慣,繼續保持吧。平時的總是出現你助人為樂的身影,只是,要注意全面性。

  聰明、活潑的小男子漢。你的英語很棒,發音到位,聽力極佳,但是,要繼續努力,不能驕傲。學習上,你總能讓老師眼前一亮——完整、到位,可是,粗心、馬虎是你最大的敵人,要趕快打敗它,繼續努力吧,老師相信你行,我等著你的好消息。

  英語單詞競賽,你獲得了二等獎,恭喜你,小姑娘。工作很能干,是班上的小能手。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務,同學們遇到困難都找你,你總是帶著甜甜的笑容幫助解決,與同學友愛相處。愿你能充分發揮自己的聰明才智,更上一層樓。

  小男子漢,你挺聰明的,要好好用,不能浪費。像英語課上一樣,高高舉起你的小手吧。相信你自己,你能行。清秀小巧的你,要與同學們搞好團結,這樣會有更多的朋友的。每次聽見你“今天作業又快又好”的消息,老師總是很高興。愿你堅持、堅持、再堅持,爭取更棒。

  老師很欣賞你,你是個敢于說真話,富有朝氣,性格直率,愛好廣泛的小男子漢,總是努力為班級爭榮譽,“小強人”吉尼斯挑戰賽中,永奪限時口算的桂冠。相信你如果能常常閱讀課外圖書,會是個更優秀的小學生。知識的海洋無邊無際,盡情遨游吧。

  熱情大方的小姑娘,你是一個上進心很強的小女孩,能團結同學,積極勞動。可是,學習上似乎欠缺些自覺,。老師愿你能積極開動腦筋,認真練習書寫,克服貪玩和作業馬馬虎虎的現象。那樣的你將會讓同學們刮目相看。加油!小姑娘。

  憨厚、樸實的小男子漢,進入新的集體一學期,你積極進取。英語的進步特別大,老師相信你一定會趕上,甚至超過他們。不過,小伙子,課堂上的表現還要繼續,還要多一點耐心和恒心,課堂上的回答聲音是那么小,能大聲點嗎?好的學習習慣會受用一生,相信將來的你會更棒。

  小男子漢,你似乎有點內向。文靜的你,要多與同學溝通,多與老師交流,讓我們大家成為好朋友。勇敢的舉起你的小手,你能行。學習中,要相信自己,其實你很棒,英語的進步不就是很好的證明嗎?請記住,自信、大方,你會更棒。老師會在后面為你加油的!

  小學生期末評語2

  1、你是一個文靜膽小懂事講衛生的女孩,學習認真,字寫得很漂亮,數學題能認真做,老師發現你課間活動較少,希望你多與同學說說談談,提高自己的說話潛力。

  2、此刻的你變得越來越可愛了,你的腦子靈活,再加上自己愛好,老師更喜歡你了,作業能做到按時完成,這對于你來說,確實不容易,上課時能做到專心聽講,不開小差,要能控制自己,能做到這一點你真了不起,老師想不著你會變得這樣好,老師相信你今后將會成為我班出色的學生。

  3、黃俊威:你是一個聰明伶俐,品行優良的男孩。你平時能按時完成老師布置的作業,學習認真,成績優良,做事認真。希今后上課大膽發言,多看課外書,更上一層樓。

  4、老師發現你是一個聰明的男孩,只要你的眼睛一轉,一個問題就想出來了,你回答問題總是那么用心,認真,老師很喜歡你,你對老師十分有禮貌,做事行動迅速,不甘落后,有力爭上游的念頭,課間活動比較活躍,老師希望你認真寫好字,不要只求快,不求好,老師相信你能寫出一好的字。

  5、在老師眼里,你是一個比較聰明的女孩,活潑可愛。你尊敬師長,友愛同學,關心群眾,樂于為大家服務,學習上你自覺認真,還能寫出一手好字,要是你膽子放大些,心胸開闊些會是一個更加優秀的學生。

  6、你是一個文靜乖巧的女孩。你遵守學校紀律,能與同學和睦相處,學習上有自覺性,作業按時完成,但作業太馬虎粗心,字跡也不端正。平時要用心參加課外活動,成為全面發展的好學生。

  7、你是個誠實的孩子。由于你基礎知識差,致使你對學習興趣不太濃,但你作業還是能按時完成,但字跡不太工整,希你今后端正學習態度,對自己要有信心,爭取更大的進步。

  8、你平時觀察仔細,思維快,記憶力好,每一天很早就來開門,老師同學都很佩服你,每次考數學準確率高,這與你的認真和細心是分不開的,但是你的調皮也讓人厭惡,平常上課時喜歡隨便講話,這是不就應的,老師希望你改正握筆姿勢,能寫出一手漂亮的字來。

  9、課間,老師總是看見你活躍在操場上,只要你喜歡做的都有做了,課上,你卻不善多言,顯得那樣內向,沉默,老師發現你很喜歡跟別人爭先,假如在學習上有那股勁兒那多好啊!老師希望你今后不管做什么事,都要動腦筋想一想,是該做,還是不該做,還希望你做一個誠實的孩子。

  10、你是一個思維敏捷,樂于助人的學生。課上能用心發言,遇到疑難有鉆研精神,但學習中缺乏恒心,時好時壞,如果你平時能嚴格要求自己,改掉粗心的毛病,你將會是同學學習中的榜樣。

  11、你平時說話和氣,性格內向,經常能跟老師談談還能做到禮貌待人,值日認真負責,把我們班里的毛巾洗得干干凈凈,老師很喜歡你,但有時你也會變得調皮起來,在上課時喜歡做自己的事,你說這樣對嗎?老師相信你會改正的,老師還希望你能用心發言,你能做到嗎?

  12、陳曉漫:文文靜靜是你完美的氣質;樸樸實實,是你優秀的品格;勤勤懇懇,是你良好的學習習慣。你不多言,但你有辨別是非的潛力;你不多語,但你懂得關心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些,就更棒了。

  13、你是一個聰明的孩子,生活中你能與大家和睦相處,平時能按時完成老師布置的作業,但學習中沒有鉆研精神,遇到疑難得過且過,故學習成績不夠穩定。希你正視自身的缺點,爭取下學期有更新的進步。

  14、黃雯雯:在老師面前,你是一個天真可愛的女孩,但走出校門,就會貪玩,把作業丟在腦后,忘記了自己是個學生,而且字跡較差,上課老走神,希望你明確學習目的,端正學習態度,以學業為重,上課多動腦筋,用心舉手發言。只要努力,相信你能行。

  15、你天真活潑聰明伶俐,是一位講禮貌,講禮貌的學生,工作認真負責,是稱職的好班長,能夠用心參加學校所開展的各項體育活動,在學校好好鍛煉吧,愿你成為優秀的接班人。

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