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《放牛班的春天》的觀后感作文400字

2019-05-26推薦訪問:觀后感

  《放牛班的春天》觀后感心得作文500字  

       今天我帶我的學生去看了《放牛班的春天》這部影片,看完后我的心靈又受到了強烈的震撼。感謝學校讓我給學生這樣的安排,使我又受到了一次良好的師德教育。

  四十八年前,主人公馬修到一家學校擔任學監,這個學校被成為池塘之底,這個學校由調皮的孩子,殘忍的校長,冷酷的教師,嚴厲的制度構成。馬修懷著一顆仁愛之心看待這些孩子,對學校殘忍的“行動—反應”制度深惡痛絕。他熱愛音樂創作,他用愛心關懷孩子,在他的執著下,費盡心思組成了一個合唱團,為他們譜曲,用音樂引導他們的心靈。當然,最后的結果是音樂凈化了孩子的心靈,也對他們的人生帶來了巨大的影響。

  看完這部影片,我為哈珊校長的粗暴殘忍而憤恨;為孩子們曾經不幸的遭遇而惋惜;為孩子們遇到馬修而慶幸;為馬修的善良真誠而感動;為杭莫治的改邪歸正而釋懷;為佩爾諾的執著堅守而歡欣。

  看了這部影片,感動之余,我也得到了深刻的啟示:在我們的教育教學中,應該看到:學生都有自己的優缺點,關鍵要看怎么去挖掘,怎么去教育,充分挖掘孩子的優點天賦潛能和愛心,孩子才能很好地成長起來。因此這部影片值得我們觀看,更值得我們品位(味)。

  《放牛班的春天》觀后感作文400字

  看了《放牛班的春天》,使我久久不能忘懷,讓我想到老師的教育方法千變萬化,不單單只靠嚴厲。這樣久之會出現反對效應,或者事倍功半的效果。我已經工作第2年了,這部也體現社會風氣,我們要用好的方法來管理,執行,我們包攬了寬容,理解的心態,這部片子表達很多意思,體會很深

  《放牛班的春天》,沒有特技,沒有波瀾壯闊的時代背景,幾乎沒有什么出眾之處。簡單和平和就是一種奇跡,一種理想。我們難以祈求生活的完美,但卻可以這里找到溫暖,并且照亮我們前進的道路

  我記得有位作家說過,人人都是天才,每個人的身上都有閃光點,后進生也不例外。我應該向馬修老師那樣,努力發現后進生的三光點,樹立他們的自信心。

  我們面對的是幾十顆純真,無暇的心靈,面對的是幾十個復雜多變的內心世界,只有深切的關愛,真心的尊重,身正為范,才能使孩子的心靈與教師的心靈相融

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